แพลตฟอร์มออนไลน์เต็มไปด้วยตัวอย่างข้อมูลที่เป็นเท็จ ตั้งแต่ข้อความ WhatsApp ที่กล่าวถึงการรักษาอย่างน่าอัศจรรย์สำหรับโควิด ไปจนถึงโพสต์บนโซเชียลมีเดียที่อ้างว่านักการเมืองพูดบางสิ่งที่พวกเขาไม่ได้พูด เป็นเรื่องปกติมากขึ้นในแอฟริกาใต้ ชาวแอฟริกาใต้มากกว่า 75%กล่าวว่าพวกเขามักจะเจอข่าวการเมืองที่พวกเขาคิดว่าเป็นเท็จ ชาวแอฟริกาใต้ 8 ใน 10 คนเชื่อว่าข้อมูลที่บิดเบือน (หรือ “ข่าวปลอม”) เป็นปัญหาหรือปัญหาร้ายแรงในประเทศ
นักวิจัยและผู้กำหนดนโยบายทำงานเกี่ยวกับกลยุทธ์เพื่อต่อต้าน
ข้อมูลที่บิดเบือนมานานหลายปี ผู้กำหนดนโยบายบางคนได้แนะนำกฎระเบียบใหม่หรือกดดันให้บริษัทเทคโนโลยีดำเนินการมากกว่านี้ การกระทำเหล่านี้มักทำให้เกิดคำถามว่าจะรักษาสมดุลของเสรีภาพในการพูดและกฎระเบียบ ได้อย่างไร
อีกทางเลือกหนึ่งคือการเพิ่มระดับการรู้เท่าทันสื่อของประชาชน การรู้เท่าทันสื่อหมายถึงความสามารถในการอ่านเนื้อหาของสื่ออย่างมีวิจารณญาณ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสื่อและผู้ชม และรู้ว่ากระบวนการผลิตสื่อทำงานอย่างไร ในส่วนต่างๆ ของโลก การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการทำให้ผู้คนรู้เท่าทันสื่อมากขึ้นสามารถช่วยลดการแพร่กระจายของข้อมูลที่บิดเบือนได้
รับข่าวสารของคุณจากผู้ที่รู้ว่าพวกเขากำลังพูดถึงอะไร
เมื่อเร็วๆ นี้ เราทำงานร่วมกับAfrica Checkซึ่งเป็นองค์กรตรวจสอบข้อเท็จจริงที่ใหญ่ที่สุดในแอฟริกา เพื่อกำหนดสถานะของการสอนการรู้เท่าทันสื่อใน 5 จังหวัดของแอฟริกาใต้
ในรายงานฉบับใหม่เราอธิบายว่าทักษะการรู้เท่าทันสื่อใดบ้างที่มีและไม่ได้สอนในโรงเรียนมัธยมและมหาวิทยาลัย และอะไรที่ทำให้โรงเรียนและนักการศึกษาหยุดสอนทักษะเหล่านี้
งานวิจัยนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการขนาดใหญ่เพื่อพัฒนาทรัพยากรเพื่อการรู้เท่าทันสื่อในประเทศ
เราพบว่าแอฟริกาใต้ขาดโปรแกรมการรู้เท่าทันสื่อระดับชาติที่ครอบคลุม บ่อยครั้งที่ขึ้นอยู่กับครูและโรงเรียนแต่ละคนในการทำให้ผู้เรียนรู้เท่าทันสื่อมากขึ้น
ทักษะบางอย่างได้รับการสอนในวิชาต่างๆ เช่น แนวทางการใช้ชีวิต
เทคโนโลยี ภาษา หรือประวัติศาสตร์ ซึ่งหมายความว่าเนื้อหาการรู้เท่าทันสื่อถูกแยกส่วน กระจัดกระจาย และจำกัด ผู้เรียนจะได้รับการสอนวิธีใช้สื่อ วิธีออนไลน์อย่างปลอดภัย และวิธีผลิตเนื้อหาสื่อ แต่เน้นไปที่วิธีตรวจสอบข้อเท็จจริงและยืนยันสื่อน้อยลง
มีเพียงหนึ่งในจังหวัดที่เราสำรวจคือ Western Cape ที่พยายามใช้โมดูลเกี่ยวกับความปลอดภัยทางออนไลน์สำหรับเกรด 8 ถึง 12 ในปี 2020 โดยร่วมมือกับ Google การรับเลี้ยงในโรงเรียนถูกจำกัดเนื่องจากการระบาดของโควิดในปีเดียวกัน
การเรียน
รายงานของเราเป็นฉบับแรกในแอฟริกาใต้ที่ทำการสำรวจนักการศึกษาทั้งในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับความจำเป็นในการสอนความรู้เท่าทันสื่อเพื่อต่อสู้กับการแพร่กระจายของข้อมูลที่บิดเบือนทางออนไลน์ การค้นพบนี้มาจากการตอบแบบสำรวจออนไลน์ที่จัดทำโดยนักการศึกษา 281 คน นอกจากนี้ เรายังจัดการสนทนากลุ่มและดำเนินการสัมภาษณ์ผู้กำหนดนโยบาย นักการศึกษา และผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ
เราถามพวกเขาว่าโปรแกรมการรู้เท่าทันสื่อมีประสิทธิภาพเพียงใด สิ่งที่กำลังสอนในโรงเรียน และความท้าทายที่พวกเขาเห็นในการนำไปใช้ นอกจากนี้ เรายังสำรวจระดับทักษะดิจิทัลของครูและผู้เรียน และอุปสรรคในการเข้าถึงดิจิทัลที่กว้างขึ้น
การวิจัยของเราพบว่านักการศึกษาในแอฟริกาใต้เห็นด้วยกับข้อความที่ว่าการรู้เท่าทันข่าวสารมีความสำคัญต่อระบอบประชาธิปไตย และการเพิ่มเวลาที่ใช้ในการสอนการรู้เท่าทันสื่อจะช่วยลดจำนวนข้อมูลบิดเบือนที่เผยแพร่ในโรงเรียน (และออนไลน์โดยทั่วไป)
อาจารย์แนะแนวชีวิตที่เราคุยด้วยบอกว่าการรู้เท่าทันสื่อการสอนนั้น “จำเป็น” เพราะ
เรากำลังเผชิญกับสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวัน และเด็กๆ ไม่สามารถระบุได้ว่าอะไรจริงอะไรปลอม เพราะพวกเขาไม่รู้
ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมดที่รวมอยู่ในการศึกษาของเรา ตั้งแต่นักการศึกษาในระดับต่างๆ ของสายอาชีพ ไปจนถึงผู้กำหนดนโยบายและนักวิจัยด้านสื่อมืออาชีพ ต่างก็เห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับความสำคัญของการรู้เท่าทันสื่อ แต่พวกเขามีความเห็นแตกต่างกันเกี่ยวกับสิ่งที่ควรสอน
ตัวอย่างเช่น นักการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีแนวโน้มที่จะแนะนำผู้เรียนให้รู้จักวิธีใช้อุปกรณ์สื่อต่างๆ ค้นหาแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ และระวังพฤติกรรมออนไลน์ของพวกเขา อาจารย์มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญกับวิธีการเข้าถึงและประเมินข้อมูลที่รวบรวมจากสื่ออย่างมีวิจารณญาณ
ความปลอดภัยทางออนไลน์ยังให้ความสำคัญสูงในรายการวิชาสำคัญที่ต้องครอบคลุมในหมู่ครูมัธยมปลาย เหตุผลหนึ่งอาจเป็นเพราะนักเรียนมักเผชิญกับการล่วงละเมิดและการกลั่นแกล้งทางออนไลน์ การหลอกลวงแบบ “catfishing” ( คนที่ใช้โปรไฟล์ออนไลน์ปลอม ) และปัญหาที่คล้ายกัน
ครูคือแนวป้องกันด่านแรกเมื่อต้องรับมือกับปัญหาเหล่านั้นในโรงเรียน ครูกว่า 90% ที่เราสำรวจกล่าวว่าพวกเขาเคยเห็นกรณีผู้เรียนแชร์ข้อมูลที่ผิดและข่าวลือดังภาพด้านล่าง
